«Паучок»

Паучок ходил по ветке, (Руки скрещены; пальцы каждой руки «бегут»)

А за ним ходили детки. (по предплечью, а затем по плечу другой руки.)

Дождик с неба вдруг полил, 

Паучков на землю смыл. (Кисти свободно опущены, выполняем стряхивающее движение (дождик). Хлопок ладонями по столу/коленям.)

Солнце стало пригревать,

Паучок ползёт опять, (Ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу, пальцы растопырены, качаем руками (солнышко светит).

А за ним ползут все детки, (Действия аналогичны первоначальным)

Чтобы погулять на ветке. («Паучки» ползают на голове).

Прилетела к нам вчера (Загибать пальцы по одному)

Полосатая пчела.

А за нею шмель-шмелёк

И веселый мотылек,

Два жука и стрекоза,

Как фонарики глаза. (Делать кольца из пальчиков, поднести к глазам)

Пожужжали, полетали, (Машут ладошками)

От усталости упали. (Уронить ладони на стол)   

На ромашке – две букашки, (Руки вместе, ладони раскрыты, поочередно соединять пальцы рук)

А на лютике – жучок,

В колокольчике – кузнечик,

На гвоздике – паучок.

А на маке-то – пчела, (Пальцы одной руки в кулаке, круговые движения)

Собирает мед она. (указат. пальца – пчела жужжит)

Наблюдая, дети дошкольного возраста воспринимают окружающий мир во всем богатстве, красочности, динамике, что способствует развитию познавательной активности, формированию любознательности.

Экскурсии - особая форма организованной образовательной деятельности, её преимущество над другими видами образовательной деятельности в том, что они позволяют детям в естественной обстановке познавать объекты и явления природы, объекты рукотворного мира и деятельности человека.

В процессе экскурсий закладывается фундамент конкретных представлений об окружающем мире. Чем больше органов чувств участвуют в таком познании, тем больше признаков и свойств выделяет ребенок в исследуемом объекте, явлении, а, следовательно, богаче становятся его представления. Таким образом, осуществляется сенсорное развитие, на основе которого возникают мыслительные процессы, воображение, формируются эстетические чувства.

Почему же это насекомое назвали «божьей коровкой», когда оно жук? Почему «божья»? Почему «коровка»? Сегодня мы познакомились поближе с этим милым жучком, и нашли ответы на все интересующие вопросы.

Ребята узнали, что божья коровка приносит большую пользу, потому что она поедает тлю и спасает растения. Поэтому «коровка» является хищницей, но хищницей полезной. А ещё, оказывается, некоторые виды, как птицы, улетают зимовать в тёплые края, а весной возвращаются обратно!

Этот день прошёл насыщено, весело и познавательно. Дети познакомились с художественным образом божьей коровки в литературе, приняли участие в лепке божественного жучка- как талисмана удачи🐞

В стенах нашего детского сада прошел смотр военно-патриотической программы "Пусть гордо звучит Победа"

Это мероприятие стало ярким событием для всех ребят и педагогов. Мы ставили перед собой важную цель — прививать нашим детям активную гражданскую позицию, уважение к военным традициям и героическому прошлому нашей страны. 

Все участники подошли к подготовке конкурса творчески и ответственно. Дети вместе с педагогами придумывали сценарии выступлений, выбирали тематические костюмы, разучивали песни военных лет, стихотворения.

22 июня — День памяти и скорби

Именно в этот день летом 1941 года началась самая кровопролитная и страшная война, унесшая жизни 27 млн человек. В числе погибших как военнослужащие, так и жертвы концлагерей, блокадники и сотни тысяч людей, которые погибли от обстрелов, болезней и голода. 

Потери нашей страны были огромные и составили порядка 40% от человеческих потерь всех стран за годы войны. Кроме того, частично или полностью было разрушено более 1,7 тыс. городов.

Путь к Победе занял долгих 1418 дней и ночей. В тяжелой кровопролитной войне советский народ не только отстоял Отечество, но и внес решающий вклад в освобождение народов Европы.

С тех пор прошло немало лет, но время не в силах исцелить эти раны и заставить нас забыть о том, сколько боли и испытаний выпало на долю нашей Родины.

Сегодня в нашем детском саду «День бабочек». 🦋Оказывается, даже у бабочек есть свой праздник!🦋 Невозможно представить себе лето без этих воздушных, лёгких, божественных созданий. Этот день мы посвятили этим чудесным насекомым. Сегодня, воспитанники старшего возраста узнали много нового и интересного об этом красивом насекомом (о жизни и строении бабочки), поговорили с ребятами и о том, что бабочек надо беречь.

РОДНАЯ ЗЕМЛЯ

Холмы, перелески,

Луга и поля —

Родная, зелёная

Наша земля.

Земля, где я сделал

Свой первый шажок,

Где вышел когда-то

К развилке дорог.

И понял, что это

Раздолье полей —

Частица великой

Отчизны моей.

(Г. Ладонщиков)

Работа детской типографии.

Что такое лето?

Это много света,

Это поле, это лес,

Это тысячи чудес,

Это в небе облака,

Это быстрая река,

Это яркие цветы,

Это синь высоты,

Это в мире сто дорог

Для ребячьих ног.

Работа детской типографии.